Définition du mentorat
Afin de comprendre parfaitement la signification du terme tutorat dont nous parlons aujourd’hui, il est important d’établir d’abord quelle est l’origine étymologique du terme. Ainsi, dans ce sens, il est nécessaire de souligner que ce mot vient du latin et est constitué de la somme de trois noyaux clairement délimités : tueri qui est synonyme de «protéger» ou «veiller», tor qui peut être défini comme «agent», et enfin le suffixe – ia qui est équivalent à «qualité».
La tutelle est l’autorité conférée pour prendre soin d’une personne et de ses biens dans les cas où, pour des raisons de minorité ou autres, elle n’a pas la pleine capacité civile. La tutelle fait également référence à la direction ou à la protection d’une personne par rapport à une autre et à la fonction de tuteur.
Au niveau de l’enseignement, la fonction de tutorat fait partie de la tâche des enseignants. Il est compris comme un élément d’individualisation et de personnalisation qui tend à reconnaître la diversité du corps étudiant. Le tutorat se fait sur une personne et non sur un groupe.
Le tutorat va généralement au-delà de l’instruction formelle et englobe toutes les expériences qui mènent à une éducation complète. Le tuteur ne se contente pas de transmettre les connaissances incluses dans un programme d’études, mais travaille à promouvoir des attitudes et des valeurs positives chez l’enfant .
Le tutorat s’entend comme un processus d’accompagnement des élèves pendant leur formation , qui se fait par une attention personnalisée. Certains de ses objectifs sont la résolution des problèmes scolaires et l’amélioration de la coexistence sociale.
C’est précisément dans ce sens qu’il faut souligner que le tutorat est un outil essentiel dans le domaine de l’enseignement secondaire, car de graves problèmes tels que le mobbing sont de plus en plus fréquents dans les écoles secondaires. Ainsi, cette rencontre entre le tuteur et l’étudiant, dans un climat de cordialité et de confiance, permet à ce dernier de se sentir à l’aise et de pouvoir lui communiquer qu’il est la cible de ses pairs afin de le railler et de l’humilier.
Ainsi, l’enseignant-tuteur sera conscient de ce harcèlement scolaire et pourra mettre en place les outils à sa disposition pour y mettre fin et surtout pour agir contre l’élève ou les élèves harcelés qui subiront les conséquences d’un acte de ce type.
Le tutorat est également très utile pour amener les élèves à résoudre les problèmes qu’ils peuvent rencontrer dans certaines matières, non seulement en raison de problèmes d’apprentissage personnels, mais aussi en raison du type de classe qu’un professeur enseigne.
Le mentorat vise également à réduire les taux d’échec et d’abandon. Il est utilisé pour fournir un enseignement compensatoire ou complémentaire aux étudiants qui ont des difficultés à apprendre ou qui ne parviennent pas à participer avec succès aux programmes d’enseignement réguliers.
Il est important de noter qu’un tuteur ne doit pas fournir de réponses, mais plutôt aider l’élève à résoudre les problèmes.
