Définition du modèle éducatif
Un modèle éducatif consiste en une collection ou une synthèse de différentes théories et approches pédagogiques , qui guident les enseignants dans l’élaboration du programme d’études et dans la systématisation du processus d’enseignement et d’apprentissage .
En d’autres termes, un modèle éducatif est un modèle conceptuel par lequel les parties et les éléments d’un programme d’études sont schématisés. Ces modèles varient en fonction de la période historique, car leur validité et leur utilité dépendent du contexte social.
En apprenant à connaître un modèle éducatif, l’enseignant peut apprendre à élaborer et à faire fonctionner un programme d’études, en tenant compte des éléments qui seront décisifs dans la planification didactique . Par conséquent, on considère que la meilleure connaissance du modèle éducatif de la part de l’enseignant générera de meilleurs résultats en classe.
Le modèle éducatif traditionnel se concentre sur l’élaboration d’un programme d’études, sans trop d’éléments supplémentaires puisque les besoins sociaux et l’intervention de spécialistes, entre autres facteurs, ne sont pas explicitement pris en compte.
Ce modèle éducatif contemple la figure du enseignant (qui joue un rôle actif), de la méthode (la classe de type magistral), de l’élève (avec un rôle réceptif) et de l’information (les contenus présentés comme des sujets différents).
En ce sens, le modèle traditionnel a peu d’influence sur les progrès scientifiques et technologiques dans l’éducation , de sorte qu’il est quelque peu limité à l’heure actuelle. Dans tous les cas, son utilité en tant que base pédagogique dans la formation des différentes générations d’enseignants et d’étudiants est reconnue.
