Signification du critère
Qu’est-ce que le critère :
Comme le critère est appelé le principe ou norme selon lequel on peut connaître la vérité, faire une détermination, ou donner une opinion ou un jugement sur un certain sujet . Le mot, en tant que tel, vient du grec κρίνειν (kritérion), qui à son tour dérive du verbe κρίνειν (krínein), qui signifie «juger».
Le critère, dans ce sens, est celui qui nous permet d’établir les lignes directrices ou les principes à partir desquels nous pouvons distinguer une chose d’une autre , comme, par exemple, ce qui est vrai de ce qui est faux, ce qui est juste de ce qui est faux, ce qui a du sens de ce qui n’en a pas. Ainsi, le critère est associé à la faculté rationnelle de l’être humain de prendre des décisions et de porter des jugements .
En ce sens, un critère moral serait, par exemple, celui qui dicte les normes de ce qui, dans une société, peut être considéré comme correct ou comme éthiquement approprié, selon les valeurs et les principes qui nous ont été inculqués en tant qu’individus.
Ainsi, le critère fait également référence à la capacité d’une personne de porter un jugement, d’adopter un avis ou de prendre une résolution sur une question : «Je n’ai pas de critère pour donner un avis sur des questions d’art conceptuel, car je n’en sais rien».
De cette façon, le critère peut également être utilisé comme synonyme de jugement ou de discernement : «Paul préfère toujours utiliser les anciennes versions des programmes informatiques, car, selon son critère, elles sont plus stables».
Ce critère est fondamental pour prendre des décisions, faire des évaluations ou exprimer notre point de vue sur quelque chose. En ce sens, le critère est appliqué non seulement dans toutes les disciplines du savoir, mais aussi dans les facettes les plus diverses de la vie.
Critère d’évaluation
Le critère d’évaluation est l’ensemble des principes, règles et lignes directrices selon lesquels un jugement de valeur est porté par rapport à l’objet évalué . Les critères d’évaluation, en ce sens, sont fondamentalement utilisés dans les processus d’évaluation de l’enseignement scolaire. Leur but, en tant que tel, est d’établir des schémas objectifs qui permettent d’évaluer le niveau d’apprentissage d’un apprenant par rapport aux thèmes et aux objectifs de l’enseignement d’une matière, entre autres choses.
Critère de séparabilité
Le critère de divisibilité est la règle mathématique selon laquelle vous pouvez déterminer si un nombre peut être divisé par un autre nombre, sans qu’il soit nécessaire de le diviser . Il existe donc des critères pour diviser tous les chiffres. Voici des exemples de critères de divisibilité : pour être divisible par deux, un nombre doit toujours se terminer par un zéro ou un nombre pair ; pour être divisible par trois, la somme de ses chiffres doit être un multiple de trois ; pour être divisible par cinq, le dernier de ses chiffres doit se terminer par cinq ou zéro ; pour être divisible par neuf, la somme de ses chiffres doit être un multiple de neuf.
