Signification du paradigme socioculturel
Qu’est-ce qu’un paradigme socioculturel :
Le paradigme socioculturel est un programme théorique qui relie l’apprentissage, le développement psychologique, l’éducation et la culture pour comprendre et améliorer les processus psychologiques et socioculturels dans l’apprentissage .
Le paradigme socioculturel a été développé par le psychologue russe Lev Vygotsky (1896-1934) avec des influences d’autres paradigmes psychopédagogiques de l’après-guerre comme le paradigme cognitif, qui combine la raison et l’analogie de ses processus avec le système d’information.
La troisième idée indique que l’apprentissage formel précède le développement intellectuel. En ce sens, l’apprentissage dirigé, comme dans le cas de l’éducation formelle, constitue la base de la formation et de l’approfondissement des processus de l’intellect.
