Signification du comportement
Qu’est-ce que le comportement ?
Le terme «comportement» désigne l’ensemble des réactions que les êtres vivants ont par rapport à l’environnement dans lequel ils se trouvent .
Diverses études menées dans les domaines de l’éthologie, de la psychologie et des sciences sociales s’accordent à dire que le comportement d’un être vivant est influencé par tout ce qui se passe dans l’environnement.
Le comportement correspond aux circonstances vécues dans un temps et un espace spécifiques.
En psychologie, on fait une différence entre comportement et conduite , car si tous les êtres vivants présentent un type de comportement, celui-ci n’implique pas nécessairement un processus cognitif.
Le comportement peut être dû, par exemple, à une activité organique, il n’implique donc pas nécessairement un processus cognitif.
Dans les études comportementales, les réactions observables et non observables sont prises en compte, car des différences importantes peuvent être constatées entre les deux situations.
Ces différences sont dues au fait que le comportement est influencé par une série d’aspects organiques et psychologiques , ainsi que par des éléments culturels, sociaux, familiaux et scolaires, entre autres.
Les êtres vivants ont donc des comportements différents, bons ou mauvais, selon l’endroit où ils se trouvent et selon qu’ils sont ou non à la vue des autres.
Par exemple, les enfants se comportent différemment à l’école et à la maison. Cela est dû aux stimuli pour agir et parler (comportement) dans chaque espace.
De même, les adultes se comportent différemment lorsqu’ils sont dans le confort de leur maison par rapport à ceux qui sont chez des amis. Ces comportements ne sont pas cognitifs, puisque le processus interne, non visible, est celui qui fait partie du comportement caché ou «mental», antérieur au comportement visible.
Le comportement d’un manager sur son lieu de travail est différent de celui qu’il adopte lorsqu’il est avec des proches ou des amis. Par conséquent, les gens ont des comportements différents dans les espaces privés et dans les espaces publics où ils sont plus observés et même critiqués.
Les groupes, qu’il s’agisse de personnes ou d’animaux et d’autres êtres vivants, possèdent également une série de comportements qui les définissent et s’en remettent à d’autres groupes ou communautés.
Pour cette raison, il est important de prendre en compte tous les comportements, car de tous ces comportements, on obtient des informations importantes sur un individu ou un groupe.
Le comportement doit être compris dans son ensemble, la réaction de l’environnement ou de l’espace ne peut pas être analysée séparément, car les facteurs biologiques et les facteurs externes influents sont tous deux intéressants.
Le comportement est tout ce qu’un être vivant fait dans un environnement, c’est-à-dire son interaction.
Comportement et conduite
Le comportement fait référence aux réactions d’un être vivant en fonction de l’environnement ou de l’espace dans lequel il se trouve, et peut être influencé à la fois par les aspects organiques et les éléments qui l’entourent. Par conséquent, le comportement se produit dans la vie sociale, où il y a une disposition affective avant la représentation.
D’autre part, le comportement est composé d’une série de réactions cognitives qui varient en fonction des connaissances ou de l’expérience antérieure que l’on possède. La forme de comportement la plus fondamentale est celle des réflexes, qui sont générés pour la survie.
Par exemple, l’interaction d’un enfant dans un espace implique un comportement et celui-ci est établi comme comportement lorsqu’il crée une série de schémas constants et répétitifs.
